国人必看，犹太人是怎么将孩子培养成有最聪明头脑的百万富翁的

除了爱因斯坦，甲骨文的创始人拉里·埃里森，谷歌创始人谢尔盖，还有最年轻的亿万富豪扎克伯格，还有一位被我们忽略的犹太人——耶稣。千万不要忘记无论是希腊正教，罗马公教还是基督新教，甚至是今天增长最快的伊斯兰教都是发源于犹太教。
一切民族的差距都在于对教育的重视程度，具体理论请看我的《文化篇-人类本质的基础原理》，世界上最富的国家是哪一个？答：卢森堡，为什么，答：因为该国的人均教育投入为世界第一。世界人均教育投资第二的国家就是有70%诺贝尔奖获得者的美国。世界上最穷的国家是哪个国家？津巴布韦，利比里亚，刚果？没错，全都是黑非洲国家，识字率不足40%，比如利比里亚大学某年无一人通过合格线。这也是为何德国和日本能够以弹丸之地在废墟中屡次崛起的根本原因，然而教育是中国人最忽视的，百度一下广西百色王杰案，你就知道这个民族对于教育之亵渎到了何种地步。
高呼重视教育之后，我将会为你解密犹太人到底是怎么长出一颗聪明的脑袋，并且用这颗脑袋个个成为百万富翁的。
在福布斯杂志公布的美国富豪排行榜中，45%都是犹太人；美国的大学中有20%的教师是犹太人。世界上获诺贝尔的人中有70%以上是美国人，而获诺贝尔奖的美国人当中，有31%是犹太人。
一切财富都源于智力，一切智力都源于教育，而家庭教育则是培养百万富翁的至圣法宝。教育是人生基石的观念已经融入了犹太民族的信仰当中，教育至上的观念像一个隐形的上帝伴随着犹太人的一生。犹太家庭对孩子的教育有自己完整的体系。
1书本是甜的VS十年寒窗苦
孩子还在牙牙学语时，犹太母亲就会翻开《圣经》，滴一点蜂蜜在上面，然后叫孩子去吻《圣经》上的蜂蜜。这仪式的用意是，书本是甜的。对比我们中国的教育，多少人扪心自问你的感觉是不是十年寒窗苦终于不用学这鸟玩楞了，一旦考上了第一件事就是撕书泄愤。犹太人甚至相信死者深夜会出来读书，因此在墓地放一本书，而对于大多数中国人科举就是读书的止境，比起犹太人生命有限，学海无涯的观念你就知道为何人家能拿诺贝尔奖拿到手软了。
为了表示对书籍的尊重，犹太人家庭规定必须将书橱放在床头而不是床尾。人各不同，我一般是将书在枕边，这样方便翻……传统犹太人不焚书，甚至是攻击他们的书，这只是处于对书籍的敬意。我们的文字狱就不用对比了，我世界第一的好书甚至都很难出版。联合国教科文的统计数据表明犹太人是最喜欢阅读和人均书籍保有量最多的民族，这是这个没有国家的民族能够在残酷迫害下生存2000多年的根本原因。
2知识是智慧vs书能当饭吃
当孩子渐渐懂事，犹太家庭都要问类似这样的一个问题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢？”如果孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗？”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”确实欧洲国王贪婪到拔掉犹太人嘴里每一颗金牙，但是只要不吸走他们的脑子，犹太人很快就能凭借自己的聪明脑袋再建立一个商业王国。而我的小的时候总有人对我说，你天天抱着本书看有什么用，那玩楞能当饭吃？
3重视提问vs捣乱加罚站
犹太人家庭鼓励孩子提问，而我们的家长最多的一句话就是听老师的话。发问并且解决问题是创造力的源泉，很显然中国教育不懂得这一点，小时候我经常被罚站，因为我的问题总让那个重视学生劳动的校长没面子，确实她只关心我们是否给她种了学校的几亩地，而一点不关心创造力。为鼓励独立思考和发问，犹太人家庭特别注重与孩子的思想交流。孩子们可以同成人谈话和讨论问题，偶尔成人还会同孩子们缠个没完，意在引导他们投入到学习与研究上去。长期以来因为独立思考我的童年遭遇了诸多凌辱，而犹太人的成就就是因为从家庭开始就对孩子进行独立思考的启蒙。
4学会独立vs溺爱到公车大小便
犹太人长期不幸的命运让他们学会了必须要尽快独立，父亲从小就教育孩子不要依赖自己，哪怕是父亲。而母亲更多是扮演培养孩子良好品格的角色，在中国多数父亲扮演老虎的角色，母亲扮演溺爱的角色。一般从三周岁开始犹太家庭就锻炼孩子进行劳动，让他们自己整理房间和玩具，五岁左右就开始锻炼孩子协助大人拿一些物品，再大两岁就要学会打扫房间卫生，处理垃圾，整理床铺，10岁左右的孩子已经可以完全胜任非专业的家务工作。而孩子在13岁以后已经能够独立完成家务，能够在父母不在的情况下把家庭事物处理的井井有条，13岁是犹太人的成人礼。16岁的犹太人可以外出挣钱。不要小看独立教育，一切科学研究和商业成就都必须依靠这两个词，一个30岁还啃老的人不会有任何成就。
5 从小管理财富vs拼爹坑爹
和洛克菲勒一样，犹太人家庭从小就让孩子自己管理金钱，不但要孩子知道赚钱不易，而且让他们知道你们不能坐享其成。
以下是犹太家庭孩子财富管理教育的年表，只是粗略估计：
3岁：教孩子辨认硬币和纸币
4岁：教孩子简单的计算
5岁：教会孩子钱可以买东西，卖东西可以赚钱
6-7岁：识别不同商品的价格
8-9岁：教孩子制定一周支出计划
10岁：教孩子懂得每周省下一点钱，以备不急之需
13岁：学习成人管理金钱的方式
为了防止富不过三代的现象发生，犹太人采用信托基金的财富继承方式，保证家族里最勤奋有为的人继承大笔财产，，败家子就拿不到钱，有效了预防了拼爹的现象发生。
概括之，犹太人聪明的脑袋是家庭教育的结果，尊重知识，爱好智慧，勤奋学习，独立思考并且辛勤劳动，最后如果你能像巴菲特的父母那样教育你的孩子，多年以后你的孩子可能就是下一个巴菲特。

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